Course - AI in Our Daily Lives: Discovering Everyday Applications and Tools

 

 

This course is easy to follow with some activities to understand better AI.

Artificial Intelligence (AI) has rapidly transitioned from a futuristic concept to a ubiquitous force shaping our daily experiences. As individuals navigate through their routines, the integration of AI technologies has transformed how we communicate, manage our homes, learn, and entertain ourselves. From the simplicity of voice-activated devices to advanced algorithms that personalize our online interactions, AI is not just an abstract notion confined to scientific laboratories; it is a practical tool that enhances efficiency, convenience, and connectivity in our lives. This course, "AI in Our Daily Lives: Discovering Everyday Applications and Tools," aims to elucidate the multifaceted roles of AI, illustrating its significance and relevance in the modern world.

 

NotebookLM: aprender e interagir com vários recursos

 

 

Exemplo criado com base em vários recursos - podcast

 

O que é o NotebookLM e como podes usá-lo?

O NotebookLM é como ter um assistente pessoal super inteligente para te ajudar com as tuas tarefas e estudos. É uma ferramenta da Google que usa inteligência artificial para te ajudar a organizar, entender e trabalhar com informações de forma muito mais eficiente.

É como ter um caderno mágico que:
- Lê e entende tudo o que tu lês: Sejas artigos, livros, apresentações, ele consegue processar tudo isso e te dar um resumo bem completo.
- Responde às tuas perguntas: Tens dúvidas sobre um texto? Quer saber a ideia principal? O NotebookLM te responde rápido e fácil.
- Te ajuda a organizar as ideias: Cria resumos, destaca as partes mais importantes e até te sugere tópicos para aprofundar.
- Transforma textos em áudios: Queres ouvir um resumo enquanto fazes outras coisas? O NotebookLM transforma o texto em um podcast personalizado. 

 

Atividade: "O Presente Invisível"

 

Objetivo

Promover o trabalho de equipa, a ammizade a empatia e o reconhecimento das experiências natalinas de cada um.

Materiais Necessários

• Folhas de papel reciclada
• Canetas ou lápis de cores

 

Explicação

1. Introdução: Explica que cada aluno vai partilhar simbolicamente um “presente invisível” que tenha recebido ou dado no Natal. Este presente pode ser algo material ou imaterial, como tempo em família, um abraço, ou até um momento especial.

2. Escrever o presente: Pede a cada aluno que escreva, numa folha de papel, o “presente invisível” que consideram mais especial do Natal. Devem evitar identificar-se no papel.

3. Misturar as folhas: Recolhe as folhas e mistura-as.

4. Descobrir o presente: Cada aluno retira uma folha ao acaso e lê em voz alta. O grupo tenta adivinhar quem é o autor do “presente”.

5. Reflexão em Grande Grupo

   • Pergunta como se sentiram ao partilhar os seus momentos e ouvir os dos colegas.
   • Discute a importância de valorizar não só os presentes materiais, mas também os momentos e gestos significativos.
     

Esta atividade cria um espaço de partilha pessoal e ajuda os alunos a reconhecer o valor das pequenas coisas vividas no Natal

NOTA: No caso de haver algum aluno que não queira participar pode ficar como observador e depois partilhar o que pode observar.